RESUMEN SALIDA Y DEBERES

Queridas familias.

En primer lugar, a quienes hicisteis la última ficha del metro, hemos corregido de nuevo la actividad ya que la última pregunta daba como error y habíais contestado correctamente.

Por otro lado, ayer la salida fue muy bien. 

Fuimos al Rodilla en metro. Nos subimos en la parada Duque de Pastrana hasta Colombia. Dentro del metro aprovechamos para observar la cartelería y conocer como poder orientarnos una vez dentro de la estación. 

Lo hicieron fenomenal, encontraron el camino al andén enseguida y estuvimos viendo cuantas paradas eran, con qué otras líneas coincidía nuestro destino, etc.

Como siempre, antes de salir, hicimos recuento de dinero y pertenencias. 

Una vez allí vieron la carta, valorando que podía o no pedir en función de los euros que traían y de qué cosas podían o no comer. Se lo pidieron al chico, y como no había mucha gente pudimos observar, cada uno, si nos iban a dar, o no, vuelta en función a lo que pagábamos.

¡Estaba todo buenísimo!

Tuvimos que volvernos en autobús, porque allí tardamos más de lo previsto y no nos daba tiempo a llegar a la hora si cogíamos el metro.

Queda pendiente para acabar febrero pasar los puntos sobre la salida de ayer y descubrir quien ha sido el estudiante del mes.

Por último, dejaremos dos actividades en liveworksheets para la próxima semana. Una para el repaso de las horas que hemos estado viendo (en punto, y media, y cuarto y menos cuarto) y otra para ir viendo hasta donde conocemos con respecto a los minutos en digital y empezar a hacer equivalencias. 

Esta última no la hemos empezado a practicar desde el aula, pero nos interesaba ponerla para que vengan con una noción el próximo lunes.

 

¡Estad atentos! 

Bea y Mar.